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Uma Pedagogia Indígena Guarani na escola, pra quê?
Fruto de acompanhamento e reflexão acerca de experiência escolar de uma comunidade Mbyá Guarani (RJ) por uma década e meia, o livro analisa especialmente as características de uma pedagogia escolar Guarani em uma escola real, e identifica três mecanismos de incorporação, à escola, de práticas e posturas pedagógicas, sejam elas tomadas do mundo e das práticas não-indígenas, sejam tomadas da pedagogia não-escolar Guarani. Ilustrado com fotos do autor e diagramas. 64 pp.
Autor(a):
Nobre, Domingos
Ano:
2009
Páginas:
64
Preço:
R$24,00 Tags